Dňa 27. apríla 2026 sa žiaci 1. a 2. ročníka zúčastnili poznávacej exkurzie do Trenčín, ktorá im priniesla množstvo nových vedomostí a pekných zážitkov.
Prvou zastávkou bola Verejná knižnica Michala Rešetku, kde sa žiaci oboznámili s činnosťou knižnice, jej históriou i každodennou prácou knihovníkov. Dozvedeli sa, kto knižnicu navštevuje a aký rozsiahly knižný fond spravuje. Okrem množstva zaujímavých kníh, ktoré si mohli prezrieť, ich zaujali aj moderné technológie – najmä 3D tlačiareň, pomocou ktorej im bola vyrobená pamiatková záložka do knihy. Nechýbala ani atrakcia, ktorou bolo akvárium so slimákmi. Deti boli zvedavé a aktívne sa zapájali do diskusie. Pani knihovníčka ochotne odpovedala na všetky ich otázky, čím prispela k príjemnej a podnetnej atmosfére.
Následne žiaci navštívili Galériu Miloša Alexandra Bazovského. Program začal oboznámením sa s architektúrou Trenčína a jeho blízkeho okolia i a zaujímavými výtvarnými zobrazeniami stavieb. Hlavnou časťou však bola prezentácia tvorby významného slovenského maliara Miloša Alexandra Bazovského. Pani sprievodkyňa deťom priblížila jeho tvorbu, typické znaky jeho umeleckého prejavu, ako aj zaujímavosti z jeho osobného života. Deti sa následne hravou formou zapojili do aktivity, pri ktorej vyhľadávali originálne obrazy podľa obrázkových reprodukcií. Veľkým prínosom boli aj tvorivé dielne, kde si mohli vyskúšať vlastnú výtvarnú tvorbu.
Program pokračoval presunom do kina Cinemax Trenčín, kde si žiaci pozreli rozprávku Arnie a Barney. Príbeh niesol silné posolstvo, že aj menej zdatní jednotlivci dokážu vykonať veľké a hrdinské činy, a preto sa nikto nemá vzdávať vopred.
Záverečná časť exkurzie patrila spoločnému občerstveniu, ktoré malo aj edukačný rozmer. Viacerí žiaci si (s podporou pani učiteľky) samostatne objednali jedlo, zaplatili a prevzali svoju objednávku, čím si prakticky precvičili základné životné zručnosti.
Celá exkurzia prebehla vo veľmi príjemnej atmosfére. Žiaci si odniesli nielen množstvo nových poznatkov, ale aj pekné zážitky, ktoré prispeli k ich osobnostnému rozvoju.